לאן אתה רוצה להגיע?
אדם צריך לדעת לא את מקומו, אלא גם מאין הוא בא, מהן היכולות שלו, איפה הוא נמצא כעת ולאן הוא שואף להגיע. זה סוג של ’מפת דרכים’ שאיתה הוא יוכל להשיג הישגים ראויים בחייו.
תפריט
אדם צריך לדעת לא את מקומו, אלא גם מאין הוא בא, מהן היכולות שלו, איפה הוא נמצא כעת ולאן הוא שואף להגיע. זה סוג של ’מפת דרכים’ שאיתה הוא יוכל להשיג הישגים ראויים בחייו.
המרגלים • הוצאת דבה • החטא ועונשו • המצוות בדרך לארץ • המקושש • וגם: מצוות ציצית • על כל אלו ועוד בפרשתנו המוגשת בלשון קלה וברורה
מה עושים עם המילים שאין להם כיסוי במציאות? האם עדיף שלא לומר אותן בכלל? חשוב להדגיש כי כמעט תמיד המילים וההבטחות, באות מתוך רצון אמתי. אלא שהיישום במציאות מורכב וקשה הרבה יותר (מהדיבור..).
מבצע מדליק במיוחד לע"נ החייל יותם הלל הי"ד בהובלת ר' שמואל מיפעי, שחשף את פרטיו הראשוניים בתהלוכת ל"ג בעומר המרכזית במושב. כל ילד שנרשם למבצע
חשובה ומצילת חיים שבה למדו אנשי המושב על זיהוי מצבי חירום רפואיים וביניהם: "דום לב", חנק מגוף זר, עצירת דימומים ועוד.. בהדרכה התושבים למדו על
לכבוד חג השבועות התכנסו ילדי ברקת בבית העם לפעילות מרתקת ומרהיבה הממחישה מה עומד מאחורי חג השבועות, מתן תורה והתורה עצמה. הילדים נהנו ממצגת ופעילות
IMG_4882 את פעילות לג בעומר בית חב"ד ברקת בניהולו של הרב סעדיה מעטוף שיחי' מתחיל מליל לג בעומר בכנס ילדים קצר והדלקת המדורה בשירה וריקודים
מידי ערב, בין תפילת מנחה לערבית מתקיימת 'ישיבת ערב' מיוחדת לילדים-לימוד מיוחד בהנחיית הר' אמיתי מעטוף בתלמוד תורה. ילדי כיתות א'-ג' לומדים שיעור הלכה, וילדי
השבוע בפרשה: לאחר חמש שנים של לימודי "תאוריה" מתחיל הלוי, בגיל 30, בעבודה המעשית במקדש • וגם: סדר מסעות בני ישראל במדבר
